9月14日，教育部发布2021年全国教育事业发展统计公报。公报显示，全国共有各级各类学校52.93万所，各级各类学历教育在校生2.91亿人，专任教师1844.37万人。

　　记者注意到，2021年在园幼儿数量出现十余年来的首次下降。此外，伴随国家大力发展职业教育，中等职业教育规模企稳回升。

　　2018年11月，中央、国务院印发《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》提出，到2020年，全国公办园在园幼儿占比原则上提高到50%，到2020年，全国学前三年毛入园率达到85%。

　　公报显示，全国共有幼儿园29.48万所，比上年增加3117所，其中，普惠性幼儿园24.47万所(普惠性幼儿园包括公办幼儿园和普惠性民办幼儿园)，比上年增加1.06万所，占全国幼儿园的比例83%。

　　学前教育毛入园率方面，2020年已达到85.2%，完成上述意见中的目标；2021年，这一数据已达到88.1%，比上年提高2.9个百分点。

　　记者注意到，2021年在园幼儿数量首次出现下降。数据显示，十余年来，全国在园幼儿数量逐年递增，2018年在园幼儿4656.42万人，2019年，在园幼儿4713.88万人，2020年在园幼儿4818.26万人，达到峰值。根据公报，2021年学前教育在园幼儿4805.21万人，比上年减少13.06万人，下降0.27%。

　　此外记者注意到，2021年，民办幼儿园16.67万所，比上年减少1254所。

　　公报显示，2021年，全国共有中等职业学校7294所，同口径比上年减少179所。而2020年统计公报显示，全国共有中等职业教育学校9896所。

　　记者了解到，数据的差额主要在于统计口径的差异。按照2020年的统计口径，中等职业教育包括普通中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中等专业学校；而2021年，中等职业教育学校数、校舍等相关数据包含普通中等专业学校、职业高中和成人中等专业学校，不包括人力资源和社会保障部门管理的技工学校。此外，中国教科院职业与继续教育研究生原所长、研究员孙诚指出，院校合并也是中职学校减少的原因之一。

　　记者发现，2019年以来，中职教育招生规模及在校生人数呈上升趋势。数据显示，2018年全国中职院校比上年减少442所，招生人数比上年减少25.38万人，在校生人数比上年减少37.23万人，毕业生人数、教职工人数、专任教师人数也均呈下降态势。

　　自2019年起数据有所回升，招生600.37万人，比上年增加43.32万人，在校生1576.47万人，比上年增加21.21万人；2020年招生644.66万人，比上年增加44.30万人；在校生1663.37万人，比上年增加86.90万人。

　　2021年，中等职业教育招生488.99万人，同口径比上年增加4.38万人，增长0.90%；在校生1311.81万人，同口径比上年增加43.98万人，增长3.47%。

　　对于中职教育规模增长，孙诚指出，“随着国家政策力度加大，职教体系建设及前景越来越明朗，老百姓的观念也在慢慢转变。”

　　值得注意的是，其中，本科层次职业学校32所，比上年增加11所。职业本科招生4.14万人，比上年增加2946人，增长7.66%，另有专科起点本科招生1.51万人。在校生12.93万人，比上年增加5.59万人，增长76.18%。

　　5月1日起，新修订的《职业教育法》正式施行，明确高等职业学校教育由专科、本科及以上教育层次的高等职业学校和普通高等学校实施。其中，本科层次职业教育备受关注。2014年国家首次提出“本科层次职业教育”概念，2019年教育部发函同意15所学校由“职业学院”升级为本科院校。

　　得益于高职(专科)三年来的持续扩招政策，高职阶段在校生人数猛增。2021年，高职(专科)学校1486所，比上年增加18所。高职(专科)招生552.58万人(含五年制高职转入专科招生45.20万人)，同口径比上年减少18.03万人，下降3.16%；在校生1590.10万人，比上年增加130.55万人，增长8.94%；毕业生398.41万人，比上年增加21.72万人，增长5.77%。

　　今年5月，教育部宣布，高职扩招任务圆满完成，目前，我国已建成全世界规模最大的职业教育体系，2021年高职学校招生人数相当于十年前的1.8倍。中高职学校每年培养1000万左右的高素质技术技能人才，为经济社会发展提供技术技能人才。

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